LA GESTIÓN EMPRESARIAL

Qué es la gestión empresarial?
Es la actividad empresarial que busca a través de personas (como directores institucionales, gerentes, productores, consultores y expertos) mejorar la productividad y por ende la competitividad de las empresas o negocios. Una optima gestión no busca sólo hacer las cosas mejor, lo más importante es hacer mejor las cosas correctas y en ese sentido es necesario identificar los factores que influyen en el éxito o mejor resultado de la gestión.

La entrada en el nuevo siglo y el panorama cambiante del mercado, sumado al aparecimiento y desarrollo de las tecnologías de información y comunicaciones (TIC´s) ha hecho que las empresas tengan que desenvolverse en un entorno cada vez más complejo. Por lo tanto la empresa agrícola moderna debe asumir el enorme desafío de modificar su gestión para competir con éxito en el mercado. Se puede decir entonces que la mayor parte de las empresas agrícolas se han visto en la necesidad de abrazar una gestión de adaptación a los cambios y alas nuevas circunstancias venideras.
Capacidades y habilidades de la función gerencial:
La función gerencial implica tener capacidad para conducir personas, un don especial para ser reconocidos y seguidos por los subalternos, indudablemente para esto se requiere capacidad técnica profesional espontánea y otros aspectos directivos a como se señalan a continuación:

• Capacidad para tomar decisiones

• Imaginación honestidad, iniciativa e inteligencia

• Habilidad para supervisar, controlar y liderar

• Habilidad para visualizar la actividad hacia el futuro

• Habilidad para despertar entusiasmo

• Habilidad para desarrollar nuevas ideas

• Disposición para asumir responsabilidades y correr riesgos inherentes

• Capacidad de trabajo

• Habilidad detectar oportunidades y generar nuevos negocios

• Capacidad de comprender a los demás y manejar conflictos

• Imparcialidad y firmeza

• Capacidad de adaptarse al cambio

• Deseo de superación

• Capacidad técnica de marketing para promocionar los productos de la empresa

• Capacidad para el análisis y solución de problemas

• Paciencia para escuchar

• Capacidad para relacionarse

Factores de competitividad que afectan la gestión:
Puntos críticos y determinantes de la competitividad a diferentes niveles:

Nivel Micro:

• Capacidad de gestión

• Estrategias empresariales

• Gestión de innovación

• Prácticas en el ciclo de producción

• Capacidad de integración en redes de cooperación tecnológica

• Logística empresarial

• Interacción entre proveedores, productores y compradores

Nivel Macro:

• Política de infraestructura fiscal

• Política educacional

• Política tecnológica

• Política de infraestructura industrial

• Política ambiental

• Política regional

• Política de comercio exterior

LITERATURA CHINA

Mis comentarios de Espiritu emprendedor

Comentarios de espíritu emprendedor

Valores personales

Creatividad: pienso  yo que este  valor tiene a con llevar  el uso de nuestra imaginación haciéndola volar y pensando una idea con la finalidad de plasmarla las cuales  son novedosas

Autonomía: es para  mí el  uso de tomar  nuestras  propias decisiones y nuestra  elección sobre si  realizamos nuestro negocio o no.

Confianza en uno mismo:  es decidir  uno  mismo confiar en nuestras  capacidades que poseemos y arriesgarnos con la creación de  nuestro negocio o  idea.

Tenacidad: consistes  en  llevar  nuestra idea siempre perseverándola y  siendo capaz de  lograr lo que  nos propongamos.

Sentido de la responsabilidad: es  un cumplimiento de  uno  mismo a la  hora de realizar  nuestra  idea de  negocio esto  es  un  valor  muy  importante  para  una  persona emprendedora

Capacidad para asumir riesgos:  es arriesgarse a todo  a cuesta de  cualquier cosa que  pase  ya sea buena  o mala  , veras que  tendrás la capacidad de asumir obstáculos

Valores sociales

Liderazgo: para  mi es   la  iniciativa  personal en la c cual uno  mismo posee y  nos  hace  llevar   un liderazgo de  un grupo con éxito y  satisfacción.

Espíritu de equipo:  es  el  ánimo   con el  cual  existes   en  un  grupo de  trabajo  con  la  finalidad  de  hacer  prosperar a su trabajo

Solidaridad:  es apoyo  mutuo  existente  en  una  persona para  apoyar  en las  dificultades a  su  grupo de  trabajo o  a quien  más  lo  necesite

Ideas de negocio

Mis ideas de  negocio  son:
-Venta de  productos artesanos
-venta de  pulseras

Syllabus de Quinto Grado - I Semestre 2013

DIBIENE DAE IEPGP “GESC” CHORRILLOS

“Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria”

SÍLABO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO

5to GRADO DE SECUNDARIA

I.     DATOS GENERALES:

1.1.   INSTITUCIÓN  EDUCATIVA                         : GRAL. EMILIO SOYER CABERO

1.2.   DIRECTOR                                                   : Crl. EP Benjamín Guerrero Silva

1.3.   SUB-DIRECTORA DE FORM. GRAL             : Carmen  OLIVERA  SUAREZ

1.4.   PROFESORES                                             : Fredy Jesús CÓRDOVA VEGA

                                                                                      Jaime Arturo FLORES FUENTES

      1.5.   SECCIONES                                                 : A, B, C, D, E, F, G, H

1.6.   Nº DE HORAS SEMANALES                         : 03 horas.

              

II.    TEMAS TRANSVERSALES:

·      Educación para fortalecer el desarrollo de capacidades y el logro de competencias.

·      Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.

·      Educación en valores o formación ética.

III.   VALORES Y ACTITUDES:

VALORES	ACTITUDES
RESPONSABILIDAD	Ø Se relaciona conscientemente con los demás; asumiendo las consecuencias de sus actos. Ø Cumple con presentar las tareas asignadas, en el momento oportuno.
PERSEVERANCIA	Ø Plantea sus propios objetivos de vida y realiza acciones concretas para alcanzarlos. Ø Muestra firmeza ante a la adversidad o las dificultades, y persiste en el logro de sus objetivos.
RESPETO	Ø Cumple con el reglamento interno, las normas de convivencia y las disposiciones de la I.E. Ø Se respeta así mismo y respeta a los demás.
LIBERTAD	Ø Toma decisiones asertivas, teniendo en cuenta sus deberes y derechos.   Ø Actúa de acuerdo a su convicción y no sede a presiones o coacciones individuales o de grupo.
TOLERANCIA	Ø Acepta opiniones distintas a las suyas y con ellas mejora sus opiniones. Ø Trabajo en equipo con personas distintas a las de su grupo habitual, compartiendo actividades de aprendizaje.

IV.       CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS:

BIMESTRE	CONOCIMIENTOS	TIEMPO
I	EMPRENDIMIENTO- Presentación, motivación e introducción. - Espíritu emprendedor. IDEAS DE NEGOCIO- Oportunidades de negocio. - Innovación, Creatividad. - Mi idea de negocio, Producto – Servicio. EVALUACIÓN DE SALIDA	04 horas 04 horas 01 hora
	AULA VIRTUAL: -   Definición. -   Ventajas y desventajas. Del uso de la Internet en la enseñanza. -   Plataforma de educación virtual Moodle. -   Descripción del entorno de Moodle. -   Subir y bajar información. SISTEMA MIMIO: -   Concepto, componentes básicos. -   Uso del software en actividades de aprendizaje utilizando la caja de herramientas. MAPA CONCEPTUAL: -   Concepto, componentes básicos. -   Elaboración con Cmaptools. -   Elaboración On Line. PROYECTO: “Aulas abiertas” EVALUACIÓN DE SALIDA PRÁCTICA	06 horas 06 horas 04 horas 02 horas 01 hora

II

GESTIÓN EMPRESARIAL Proyecto- Tamaño y localización del proyecto. Ingeniería del proyecto- Ingeniería del proyecto, inversión y análisis de costos. EVALUACIÓN DE SALIDA INFORMÁTICA 3D MAX STUDIO I Entorno de trabajo y principales funciones. Ventana de 3D Max. - Panel de comandos. - Barra de herramientas. Creación de objetos. - Creación de Estándar primitivas. - Cilindros y prismas. - Esferas y hemisferios. Creación de Formas. - Creación de Formas básicas. - Creación de Booleanos. Creación de Luces. - Creación de luces Omni. Creación de Cámaras. - Creación de cámaras. PROYECTO: “Aulas abiertas” PROYECTO: Aulas Abiertas “Creando una enciclopedia temática con diapositivas en una presentación de Power Point” EVALUACIÓN DE SALIDA PRÁCTICA

03 Horas 03 horas 01 hora 02 horas 02 horas 04 horas 04 horas 04 horas 04 horas 02 horas 01 hora

V.        EVALUACIÓN:

·         La  evaluación será permanente e integral.

·         En cada unidad didáctica se evaluarán las dos capacidades de área.

·         Se evaluarán las actitudes como parte de su formación integral.

VI.       BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO:

Ø  Bibliografía Física:

Ø Gestión 5 – Editorial Informatik

Ø Hagamos clic 11 – Editorial Info XXI

Ø  Bibliografía Virtual:

Ø Escuela TIC 2.0 - http://escuelatic20.wikispaces.com/

Ø Tutoriales de 3D Max :    http://www.youtube.com/user/xxxxenigmaxxxx

Chorrillos, 04 de marzo del 2013

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                 Jaime A. Flores Fuentes                                                                          Carmen Olivera Suarez

              V° B°   Coordinador  del Área                                                           Vº  B°  Sub Directora de Formación General